Офф-ШОРНАЯ компания "Николаич и Ко", шоры. Опции

[Um-Free]

С целью природы обузданья
Чтобы разъвеять неученья тьму
Берем картину мировозданья
И ТУПО СМОТРИМ , ЧТО К ЧЕМУ

[Агни]

— 08.05.2009 15:08 —
Мозг вычитает налево, а складывает направо

Структура активации человеческого мозга очень схожа в случае решения пространственных и арифметических задач. При этом операции сложения соответствует перемещение взгляда вправо, вычитанию – влево. Учёные полагают, что этот результат свидетельствует, что мозг задействует в математических вычислениях структуры, возникшие изначально для лучшего пространственного мышления.

Французские нейрофизиологи под управлением Андре Кнопа из Южного университета Парижа, вооружившись магниторезонансным томографом, заставили полтора десятка добровольцев переводить взгляд то вправо, то влево, сканируя структуру активации их мозга. После этого учёные скормили полученные данные компьютерной программе, которая подобрала наиболее характерные для движений в обе стороны структуры активации мозга, по которым направление можно было верно определить в 70% случаев (в среднем по волонтёрам).

После этого тех же испытуемых попросили провести в уме простейшие арифметические вычисления, складывая и вычитая числа, представленные арабскими цифрами или определённым количеством точек на экране. Примерно в 60% случаев программа могла определить, какую операцию производит испытуемый, пользуясь ровно той же комбинацией параметров, которая лучше всего различала движение глав вправо от движения глаз влево. Работа французов принята к публикации в Science.

Авторы полагают, что результаты этого исследования могут свидетельствовать об адаптации структур, возникших в мозге наших предков для лучшей ориентации в пространстве, к математическим операциям. В то же время не исключено, отмечают они, что здесь речь идёт просто о неосознанном обращении мозга к мысленной числовой оси, которую во французских математических классах проводят так же слева направо, как и в российских. Жаль, что так же их, как правило, проводят и в арабских, и в израильских школах; в противном случае было бы интересно сравнить реакцию компьютерной программы на умственную арифметику этих людей. «Газета.Ru»